Co rozhoduje abys někoho, nebo něco označil za autoritu?

[Miroslav Minařík]

O přednášce Elektrotechnik hledá oporu pro svá rozhodnutí
    Pokud vycítíme, že je odpovědnost na nás, začneme se dívat na informace kolem nás zcela jinak. A zcela logické je takovému stavu velice blízká osoba znalá s vyšší kvalifikací. Tato úvaha jeo tom, jak se změní náš proces uvažování před naším rozhodnutím, pokud máme najednou tolik možností. A jak s tím souvisí Ai? Ta nám pomáhá, ale i škodí ...
   

    Související ...
    ... článek k tomuto diskusnímu vláknu zde!
   



   

Jak byste reagovali na tuto související otázku vy?

   

Co rozhoduje abys někoho, nebo něco označil za autoritu?

   

[Jan Franěk]

Kdysi jsem vnímal revizní techniky jako takové elektro polobohy. Předpisy měli v malíku a rozhodovali o tom jestli je práce naší party v pořádku, nebo není. Samozřejmě se občas našly i nějaké výtky a tím si RT udržovali dostatečně velkou autoritu mezi námi elektrikáři. Možná i proto že stát se revizákem nebylo v té době úplně snadné a nezřídka to stálo více pokusů.

Po letech praxe a dost učení, se mi podařilo stát se také revizákem. I díky hlubším znalostem a dlouhé praxi jsem pak přestal revizní techniky všeobecně vnímat jako vyšší autoritu. Dodnes řeším časté neoprávněné požadavky mnohých RT, kdy se neumí opřít o konkrétní článek konkrétní normy ale jen o své pocity, případně za větu - já chci/požaduji.

Dále jsem vnímal jako autoritu mnohé školitele. Kdo školí, musí přece zákonitě vědět více a lépe než kdokoliv z posluchačů. I zde mi časem spadly růžové brýle a spíš je vnímám jako někoho kdo mi připraví k tématu podklady a takzvaně mi téma "předžvýká". Pomůže mi to pak lépe pochopit a lépe si ověřit to co jsem se na školení dozvěděl.

Podobně vnímám i AI. Její odpovědi jsou často zavádějící a příliš často se pak omlouvá že to pochopila špatně a opravuje se. Často je to jen o správné formulaci otázky a o tom z jakých zdrojů čerpá. TEdy pro mne AI rozhodně není autoritou, ale nástrojem "předžvýkání",      který musím brát ještě o dost méně vážně než jakéhokoliv školitele. Nicméně rychlost jakou mi ta data připraví je ohromující. Jednou to bude velmi dobrý nástroj každého elektrotechnik a a RT obzvlášť.

Co je tedy pro mne autoritou? Jak kdy a jak kdo. Zákon, norma, návod, technická podpora.... ?  Není na to úplně jednoduchá odpověď. Bude záležet na mnoha souvislostech a možná i konkrétní činnosti.

Tím nechci nikoho znevážit. Mnohých kolegů RT si velmi vážím, stejně jako mnoha osvědčených školitelů a jejich názory na základě letitých zkušeností mě dodnes pomáhají. Píši to jen ve všeobecné rovině.

[Jaromír Táborský]

Vzpomínám, že autoritou byl farář, učitel, ředitel. Pak se autority začaly vyrábět jak na běžícím páse ale neměly dlouhou životnost. Autorita je pro mne ten, kdo nejde jen za svým osobním ziskem a snaží se vycházet vstříc i tím, z kterých nic nemá. I když to zní podivně. Dnes jsme všichni tak zasekaní, že nemáme čas ani na nejbližší.

Koukám, že existují tyto!

Osobní autorita
důvěra v konkrétní osobu

Institucionáln í autorita
instituce má pravomoc (stát, ministerstvo, soud, ČAS)

Volební autorita
institucionáln í autorita založená na volbách

Úřední autorita
uplatnění státní moci v konkrétním řízení nebo aktu
(úředník, rozhodnutí, razítko)

Normativní autorita
autorita nad obsahem pravidel
(norma, předpis, metodika)

Technická znalostní autorita
někdo ví, jak to udělat správně v praxi
(odborník, výrobce, servis, vývojář přístroje)

Přičemž ne pro všechny to autority musí být. A když je pro každého autoritou někdo jiný? Pak je to fakt zajímavý!