Komu budou elektrotechnici vděční za své odborné vzdělání?

[František Tuček]

České ruce. Čínský rozpočet
    Veřejnost teď rozhoduje, který studentský nápad projde dál. V soutěži NOARK Electric a ve hře je i stabilita sítě, nejen diplom. Z 93 škol prošlo 80 týmů, jako když svorka konečně drží a neuhýbá. Máme ale stavět udržitelnou energetiku hlasováním, když elektrický proud se neptá na emoce? Studenti sahají na řízení výroby a spotřeby, akumulaci i recyklaci a rychle zjistí, že bez údržby a servisu je každé „chytré“ řešení jen hezká krabice. V českém finále jde o podporu škol a vítěz míří do Prahy na evropské kolo, jenže fyzika je neúprosná. Buď je soustava stabilní, nebo padá. A není nakonec největší výstraha to, že českou technickou budoucnost tahá dopředu hlavně čínský rozpočet, zatímco domácí autority mlčí?
   

    Související ...
    ... článek k tomuto diskusnímu vláknu zde!
   



   

Jak byste reagovali na tuto související otázku vy?

   

Komu budou elektrotechnic i vděční za své odborné vzdělání?

   

[Milan Hudec]

50k je pro rozpočet školy troufám si říct splnění nějakého seníčku, rozhodně ne snu.
Ale budiž, Noark má reklamu, škola drobné, na studenty taky něco zbude, vlastně je vše v pořádku, mimo onoho bombastického nápisu.

[Jan Palička]

Proud teče podle Ohma, ale finanční vždy podle marketingu. A o to tady jde. Stojí to pár desítek tisíc dolarů, ale všichni studenti si budou při budoucí praxi pamatovat NOARK

[Milan Hudec]

Proud teče podle Ohma, ale finanční vždy podle marketingu

Jj, pravě čtu v nabídce hromosvodaře: bezúdržbová kulatina, kupodivu se nejedná o nerez, ale o AlMgSi drát, který borec tahá až pod úroveň terénu, v nabidce je skryto pod výrazem "důraz na estetiku",  co se ovšem skrývá pod: ohnivzdorné spoje, zůstává pro mne tajemstvím

[Jan Franěk]

TO už trošku míříš mimo téma MIlane.

Důležité je asi to, že některé z firem navazují spolupráci s učilišti či školami a poskytnou učitelům i žákům nějaké technické vědomosti i podporu. Ať jeto formou materiálu k výuce, nebo katalogové a další podpory. TO všechno je pro studenty velmi důležité a vůbec nic na tom nemění fakt, že pro mne tato značka není mnou preferovanou. Úplně nezáleží na množství peněz, ale na faktu že se studenti dozví něco víc, než z učebních pomůcek starých možná i desítky let.

Bez ohledu na to že jde o marketing a že informace jsou často podávané velmi zaujatě (účelově) prodejci konkrétního materiálu, je to správná cesta a dobrý základ pro budoucí kolegy. Je to škola, takže to berme skutečně jako základ. Pak si najdou svojí značku kterou budou montovat. Ano, pravděpodobně začnou tou kterou drželi během studia v ruce. ALe osobně na tomto druhu marketingu nevidím nic špatného, spíše naopak

[Milan Hudec]

Čím levnější značku budou montovat, tím budou mít větší naději, že se na místo podívají ještě jednou, a to zdarma

[Jan Palička]

....Bez ohledu na to že jde o marketing a že informace jsou často podávané velmi zaujatě (účelově) prodejci konkrétního materiálu, je to správná cesta a dobrý základ pro budoucí kolegy.......o sobně na tomto druhu marketingu nevidím nic špatného, spíše naopak

Marketing vždy prezentuje pouze dobré vlastnosti produktu, o špatných mlčí. Je pak na učitelích, aby studentům přednesené románové příběhy zkorigovali. Těžko však toto činit, jestliže je váš zaměstnavatel prezentantem těch příběhů do akce ekonomicky zainteresován.

[Pavel Ryšavý]

Čím levnější značku budou montovat, tím budou mít větší naději, že se na místo podívají ještě jednou, a to zdarma

Taky škola, škola života. Někdy jsou lekce drahý, ale každý si tím projde. Kolego neříkejte, že se vám to vyhnulo (-:
Mladí stejně neposlouchají, musí si narazit čumák stejně jako my kdysi...

[Milan Hudec]

To víte, že nevyhnulo, hlavně v hromosvodařině, než člověk přijde ne to jak je Dehn vlastně levný.

[Jiří Schwarz]

Časy se mění...

Za mých studijních let se na naší škole nedala přehlédnout podpora od plzeňské Škodovky,  ale tenkrát ještě pod vizitkou ZVIL