Zaměstnáváte pracovníka znalého §5 déle, než je potřeba?

[Tým portálu Elektrika]

... pracovníci znalí jsou ti, kteří mají ukončené odborné vzdělání uvedené v příloze 2 a po zaškolení složili zkoušku v rozsahu stanoveném v § 14 odst. 1 ... na následující paragra 6 potřebují 12 měsíců praxe ...

Paragraf pět by měl být v životě elektrotechnik a ten s nejkratší dobou trvání. Ovšem vždy tomu tak nemusí být.


    

   Zaměstnáváte pracovníka znalého §5 déle, než je potřeba?

    

[Tým portálu Elektrika]

#V50 §5 podle Petra Létala
    Petr Létal popisuje typického pracovníka s paragrafem pět. Co vše takový mladý odborník zná, respektive nezná? Proč se pětkařů v některých krajích říkalo ministranti? Co myslíte? Jaká je životnost takového majitele paragrafu pět? Může mít někdo paragraf pět věčně? Myšleno bez postupu na paragraf vyšší? ... typického pětkaře mám spojeného s čerstvým studentem, který má ještě mokré maturitní vysvědčení nebo výuční list, to znamená, že teď ukončil ...
    Zdroj: zde...


   

    Co pozitivního a konstruktivníh o byste doplnili k této informaci?
   

#V50 §5 podle Petra Létala

   

[Tým portálu Elektrika]

#V50 §5 podle Františka Kosmáka
    Tajemný paragraf 5 by měl být jakousi přestupnou stanicí k paragrafu vyššímu. Ale vždy to tak nemusí být! František Kosmák popisuje, proč se může stát, že pracovník nechce přejít z §5 na §6. Co si počít s elektrikářem, který nechce následující paragraf 6 přijmout? Co znamená pokud někdo hovoří o pětkaři jako o ministrantovi? Pro myslivce je ministrantem mladý jelen, který si ještě neskočil. U elektrikáře je to něco podobného, ten si ještě nesáhl ...
    Zdroj: zde...


   

    Co pozitivního a konstruktivníh o byste doplnili k této informaci?
   

#V50 §5 podle Františka Kosmáka

   

[Tým portálu Elektrika]

#V50 §5 podle Oldřicha Morávka
    Jak typického pětkaře popisuje Oldřich Morávek? Jak má podle Oldy vypadat odborná praxe pětkaře ve skutečné praxi? Přestože paragraf 5 není samostatná činnost, nějaká svoboda takového pracovníka asi existovat musí, ne? Zná Oldřich nějakého věčného pětkaře, který se ještě neupgradoval na vyšší paragraf? ... elektrikář pětkař nemá sedět na židli a koukat jak to dělá šestkař, jsou hlasy.. "pětkař nemůže nic dělat",  "není na samostatnou práci" ...

    Zdroj: zde...


   

    Co pozitivního a konstruktivníh o byste doplnili k této informaci?
   

#V50 §5 podle Oldřicha Morávka

   

[Tým portálu Elektrika]

#V50 §5 podle Jiřího Sajnera
    Názor na užitečnost paragrafu pět vyhlášky se opravdu různí. Velká skupina ho považuje za velice důležitý mezistupeň, ale mnoho ostatních jej označuje za administrativn í zbytečnost. Jaký názor má Jiří Sajner? Z jiného pohledu je paragraf pět časově ten nejkratší. Málokoho napadne, že by měl někdo tento paragraf vlastnit déle než je nutné. A víte, nač se často v souvislosti s paragrafem 5 zapomíná?
    Zdroj: zde...


   

    Co pozitivního a konstruktivníh o byste doplnili k této informaci?
   

#V50 §5 podle Jiřího Sajnera

   

[Tým portálu Elektrika]

#V50 §5 podle Josefa Nyklíčka
    Josef Nyklíček není sám, kdo ze své dosavadní praxe nechápe význam dlouhodobého držení paragrafu 5. Holt jsou oblasti elektrotechnik y, kdy je tento paragraf jen na nezbytně nutnou dobu. I tohoto odborníka jsme se zeptali, zda si dovede představit za jakých podmínek by mohl takový věčný pětkař existovat. Jaké máte zkušenosti vy s paragrafem pět v reálné praxi?
    Zdroj: zde...


   

    Co pozitivního a konstruktivníh o byste doplnili k této informaci?
   

#V50 §5 podle Josefa Nyklíčka

   

[Tým portálu Elektrika]

#V50 §5 podle Václava Černého
    Jaká je v Plzni praxe v souvislosti s přezkoušením na paragraf 5? Možná je neobvyklá, leč určitě správná strategie! V kuloárech se hovoří o plánovaném zrušení paragrafu pět, ale je to opravdu dobrá cesta? Jaký paragraf a oprávnění by pak měl takový absolvent po vyučení bez praxe? Takovou situaci prozatím nikdo neumí předvídat v praxi.  Nebo máte sami nějakou představu?
    Zdroj: zde...


   

    Co pozitivního a konstruktivníh o byste doplnili k této informaci?
   

#V50 §5 podle Václava Černého

   

[Milan Hudec]

A což tak osobní odpovědnost jedince namísto stupňů poplatných dřívější době.
Kvalita praxe existuje v tak širokém rozpětí, že je dle mého názoru legislativně neuchopitelná.

[Miroslav Minařík]

A což tak osobní odpovědnost jedince namísto stupňů poplatných dřívější době.

[Tým portálu Elektrika]

#V50 §5 podle Jána Meravého
    Ján Meravý popisuje typického pracovníka s paragrafem 5. I přesto, že se u nás věční pětkaři často nevidí, existují! Co myslíte? Ví na Slovensku, proč se pětkařům v některých českých krajích říká ministranti? Z nějakého důvodu je na pětkaře pohlíženo jako na začátečníky. Ona to často není pravda. Pětkař potřebuje na šestku rok praxe, aby se stal osobou znalou s vyšší kvalifikací. Světe div se, stává se, že je pětkař zkušenější než letitý zkušený elektrotechnik . Znáte takové případy?
    Zdroj: zde...


   

    Co pozitivního a konstruktivníh o byste doplnili k této informaci?
   

#V50 §5 podle Jána Meravého

   

[Tým portálu Elektrika]

#V50 §5 podle Josefa Vozobule
    Kameru jsme namířili na renomovaného odborníka Technické inspekce. Josef Vozobule vysvětluje jak dlouho je nutné setrvat v paxi, aby byl pracovník připraven k paragrafu 6. Je možné, že by mohl být rok pro některého pracovníka málo? Kdo má větší zájem na postupu z paragrafu pět na vyšší? Je to více v zájmu pracovníka nebo organizace? Dostane pracovník automaticky přidáno? Stane se nově příchozí paragraf šest cenná kádrová rezerva pro budoucnost?
    Zdroj: zde...


   

    Co pozitivního a konstruktivníh o byste doplnili k této informaci?
   

#V50 §5 podle Josefa Vozobule

   

[Tým portálu Elektrika]

#V50 §5 podle Michala Kříže
    Pod většinou českých norem je podepsán Michal Kříž. I když ČSN nemá s vyhláškou 50/78Sb. přímo moc společného, dá se u této osobnosti české elektrotechnik y předpokládat velký znalostní přesah v českých předpisech. Co myslíte? Zná Michal Kříž nějakého věčného pětkaře činného v praxi? A ví Michal Kříž, proč se říká pětkařům ministranti?
    Zdroj: zde...


    

    Co pozitivního a konstruktivníh o byste doplnili k této informaci?
    

#V50 §2 podle Michala Kříže