Kolik je otázek a je nějaká tolerance špatných odpovědí u zkoušky k §6?
Karel Novák.:
... na zkoušku ze znalosti vyhlášky 50/78 sb. na získání §6, kolik je celkem otázek a je nějaká tolerance špatných odpovědí (nebo min. počet bodů)?
Jsou všechny otázky stejně bodované?
Nebo je to individuální dle zkoušejícího?
František Šohajda:
Tady je to idividuální... ..
Za svou činnost jako elektro jsem byl asi na dvou- "50" kách kde se vůbec testy nedělali !
Někde se dělali tak , že pokud jeden bod scházel, zkoušeného vyrazily!! bez milosti. >:D
Jiří Schwarz:
"Rozumná agentura" nebere zkoušky jako způsob jak dokázat, že jsem jednička a ostatní jsou hlupáci. Pořád se něco mění, pořád se objevují nové věci, tak je dobré, když je zkouška spojena s nějakým proškolením a kdo zná něco z praxe a dává při školení pozor, ten by neměl mít zásadnější problém test zvládnout.
U nás děláme zkoušky pro zaměstnance, mimo jiné proto, že jim potřebujeme připomenout některá specifikace na námi servisovaném zařízení, specifika dráhy, vyhl. 100/95,... Ze 40 otázek 10% chyb je OK, pokud je to o 1 nebo 2 více, popovídáme si, vysvětlíme jak to má být a proč...
Milan Hudec:
Citace: Jiří Schwarz 21.02.2012, 14:52
"Rozumná agentura" nebere zkoušky jako způsob jak dokázat, že jsem jednička a ostatní jsou hlupáci. Pořád se něco mění, pořád se objevují nové věci, tak je dobré, když je zkouška spojena s nějakým proškolením a kdo zná něco z praxe a dává při školení pozor, ten by neměl mít zásadnější problém test zvládnout.
U nás děláme zkoušky pro zaměstnance, mimo jiné proto, že jim potřebujeme připomenout některá specifikace na námi servisovaném zařízení, specifika dráhy, vyhl. 100/95,... Ze 40 otázek 10% chyb je OK, pokud je to o 1 nebo 2 více, popovídáme si, vysvětlíme jak to má být a proč...
Velice se Jirko těším, až se vyzkoušíme navzájem (dance)
Oldřich Morávek:
Myslím si, že zkoušky dle vyhl. 50/78 sb. nejsou o tom, někoho "zkoupat", ale o tom zjistit stav jeho vědomostí a případné nedostatky dovysvětlit.
Pokud žadatel není úplně mimo, chybné odpovědi spolu probereme při ústních a jde se dál.
Je rozdíl v přístupu. Když mi někdo seká odpovědí "to neznám, to nedělám, o tom jsem nikdy neslyšel a neunavujte mě s tím" tak má smůlu.
Když chce znát správné řešení, rád mu pomůžu.
Počet otázek dávám cca stejný pro všechny paragrafy, jen pro 6-ky jednodušší, základní definice a pojmy a pro 8-mičky jdem víc do podrobna.
Navigace
[0] Index zpráv
[#] Další strana